Exercices avec les temps de l’indicatif

1. Mettez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif:

a. Je (parler) beaucoup de mes enfants.

b. L’acteur ne (vouloir) pas écouter ce que le metteur en scène lui (dire).

c. Qu’est-ce que vous (dire) ?

d. Ils (faire) beaucoup de bruit.

e. Maman (boire) du café, mais papa (préférer) le thé.

f. Nous (agir) en connaissance de cause.

g. Nous (voir) un beau film.

h. Tu (arriver) à temps.

 

2. Mettez les verbes entre parenthèses à l’imparfait de l’indicatif:

a. Je (parler) beaucoup de mes enfants.

b. L’acteur ne (vouloir) pas écouter ce que le metteur en scène lui (dire).

c. Qu’est-ce que vous (dire) ?

d. Ils (faire) beaucoup de bruit.

e. Maman (boire) du café, mais papa (préférer) le thé.

f. Nous (agir) en connaissance de cause.

g. Nous (voir) un beau film.

h. Tu (arriver) à temps.

 

 

3. Mettez les verbes entre parenthèses au passé simple de l’indicatif:

a. Je (parler) beaucoup de mes enfants.

b. L’acteur ne (vouloir) pas écouter ce que le metteur en scène lui (dire).

c. Qu’est-ce que vous (dire) ?

d. Ils (faire) beaucoup de bruit.

e. Maman (boire) du café, mais papa (préférer) le thé.

f. Nous (agir) en connaissance de cause.

g. Nous (voir) un beau film.

h. Tu (arriver) à temps.

 

4. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé de l’indicatif:

a. Je (parler) beaucoup de mes enfants.

b. L’acteur ne (vouloir) pas écouter ce que le metteur en scène lui (dire).

c. Qu’est-ce que vous (dire) ?

d. Ils (faire) beaucoup de bruit.

e. Maman (boire) du café, mais papa (préférer) le thé.

f. Nous (agir) en connaissance de cause.

g. Nous (voir) un beau film.

h. Tu (arriver) à temps.

 

5. Mettez les verbesentre parenthèses au plus-que parfait de l’indicatif:

a. Je (parler) beaucoup de mes enfants.

b. L’acteur ne (vouloir) pas écouter ce que le metteur en scène lui (dire).

c. Qu’est-ce que vous (dire) ?

d. Ils (faire) beaucoup de bruit.

e. Maman (boire) du café, mais papa (préférer) le thé.

f. Nous (agir) en connaissance de cause.

g. Nous (voir) un beau film.

h. Tu (arriver) à temps.

 

6. Mettez les verbesentre parenthèses au futur de l’indicatif:

a. Je (parler) beaucoup de mes enfants.

b. L’acteur ne (vouloir) pas écouter ce que le metteur en scène lui (dire).

c. Qu’est-ce que vous (dire) ?

d. Ils (faire) beaucoup de bruit.

e. Maman (boire) du café, mais papa (préférer) le thé.

f. Nous (agir) en connaissance de cause.

g. Nous (voir) un beau film.

h. Tu (arriver) à temps.

 

7 Mettez les verbesentre parenthèses au futur proche de l’indicatif:

a. Je (parler) beaucoup de mes enfants.

b. L’acteur ne (vouloir) pas écouter ce que le metteur en scène lui (dire).

c. Qu’est-ce que vous (dire) ?

d. Ils (faire) beaucoup de bruit.

e. Maman (boire) du café, mais papa (préférer) le thé.

f. Nous (agir) en connaissance de cause.

g. Nous (voir) un beau film.

h. Tu (arriver) à temps.


 

 

Corrigés

1. a. parle; b. veut, dit: c. dites: d. font; e.boit, préfère; f. agissons; g. voyons; h. arrives

2. a. parlais; b. voulait; disait; c. disiez; d. faisaient; e. buvait, préférait; f. agissions; g. voyions; h. Arrivais

3.a. parlai; b. voulut, dit ; c.dîtes; d.firent; e.but; préféra; f. agîmes; g.vîmes; h.arrivas

4. a. ai parlé; b. a voulu, a dit; c. avez dit; d. ont fait; e. a bu; a préféré; f. avons agi; g. avons vu; h.es arrivé(e)

5. a. avais parlé; b. avait voulu, avait dit: c. aviez dit; d. avaient fait; e. avait bu; avait préféré; f. avions agi; g. avions vu; h. étais arrivé(e)

6. a. arriverai; b. voudra, dira; c. direz; d. feront; e. boira, préférera; f. agirons; g. verrons; h. Arriveras

7. a. vais parler; b. va vouloir, va dire; c. allez dire; d. vont faire; e. va boire, va préférer; f. allons agir; g. allong voir; h. vas arriver

 

 


Last modified: Monday, 21 August 2017, 6:32 PM